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停课不停学,停课不停教,威廉希尔线上教学全面展开

2月24日新学期线上教学开始,首周内学院有27门校定平台课和专业课相继开课,共计68个教学班全面展开线上学习。

为规范线上教学管理,学院成立了线上教学工作领导组,下设线上教学服务工作小组、线上教学学生工作小组、线上教学检查工作小组和线上教学督导工作小组,统筹安排和协调推进全院线上教学工作,检查和督导线上教学执行,多措并举,确保线上教学平稳运行。

强化课前培训,精选资源平台,优化教学方案。从2月8日开始,学院积极引导教师准备线上教学,组织了多种形式的远程教学及信息技术能力培训,鼓励综合应用优秀网络课程资源,精选满足授课要求的教学平台和工具,制定合理线上进度安排,采用多种渠道多种方式实现线上教学,增强教学实效性,提升学生参与度。

开展集体研讨,共享教学体验,提升教学能力。授课教师主动适应在线教学新模式,通过课程组、校院两级线上教学工作交流群、课程群等平台,针对线上教学实施方式方法、教学互动形式设计、教学效果考核评价、备选应急措施方案等问题展开积极探讨,学院拥有丰富线上教学经验的老师们及时分享了在线教学经验。老师们在互帮互助互学过程中,探索教育创新,改进教学方式,推进了学院线上教学能力的共同提升。

落实过程督导,跟踪计划实施,确保教学质量。学院线上教学督导工作小组根据专业、课程特点,采用分组包课形式,加入课程QQ群,听线上直播课,了解课程实际执行情况,开展教学质量和教学效果的随机检查;线上教学检查工作小组面向首周所有开课课程和教学班,针对授课方式、到课率、课程执行环节中的问题、改进措施和建议等,进行了调查统计,全面铺开在线教学课程检查和监督工作。

教学第一周,各门课程开课顺利。授课教师采用多种教学平台和工具,如腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂、MOOC平台、云班课、ZOOM会议、学习强国以及微信、QQ等通讯软件及其附带功能,采取网络直播、直播式混合教学等多种方式,引导学生积极参与线上课堂,课堂气氛良好,学生到课率平均达到98%。

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图1 茆美琴、吴红斌老师课前准备

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图2 张晶晶老师线上直播讲授《电力系统继电保护》

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   图3 授课教师采用多种教学平台

张毅/文 


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